1. Η οποιαδήποτε συγχώνευση θα είχε ως αποτέλεσμα την χειροτέρευση των συνθηκών της μαθησιακής διαδικασίας τόσο στα γυμνάσια όσο και στα λύκεια της περιοχής μας, ΓΕΓΟΝΟΣ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΚΗΡΥΞΕΙΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΕΡΙ ΜΑΘΗΤΟΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΣΤΡΟΦΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ. Η ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΜΙΑΣ ΤΕΤΟΙΑΣ ΑΒΑΣΙΜΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΙΣΟΔΥΝΑΜΕΙ ΜΕ ΟΠΙΣΘΟΔΡΟΜΙΚΕΣ ΑΔΥΝΑΜΙΕΣ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΟΝΤΟΣ.2. Η γεωγραφική κατανομή του πληθυσμού και οι χιλιομετρικές αποστάσεις καθιστούν αδύνατες τις μαζικές μετακινήσεις που θα απαιτούσε μια τέτοια συγχώνευση. 3. Τα κτιριακά συγκροτήματα των σχολικών μονάδων είναι ακατάλληλα για να υποστηρίξουν οποιαδήποτε συγχώνευση.Είμαστε αντίθετοι σε ιδιοτελείς λογικές και μοναδικό μας μέλημα είναι η διασφάλιση των βέλτιστων συνθηκών της μαθησιακής διαδικασίας. Κάθε άλλη λογική θα μας βρίσκει αντίθετους.Επιμένουμε αδιαπραγμάτευτα στη μία και μοναδική πρότασή μας που είναι ΚΑΜΜΙΑ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΗ ΣΕ ΑΚΡΑΤΑ ΚΑΙ ΑΙΓΕΙΡΑ.ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΙΝΟΥΝ ΤΑ ΤΕΣΣΕΡΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΟΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΣΗΜΕΡΑ.

 

Ακολουθούν Υπογραφές